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透过扑克看世界:累积性知识 VS 周期性知识

(本文作者:Barry Carter) 在扑克游戏中,有些知识我们可以站在巨人的肩膀上获得,有些则必须我们自己…

(本文作者:Barry Carter)

在扑克游戏中,有些知识我们可以站在巨人的肩膀上获得,有些则必须我们自己去学习。

扑克赐予我最棒的一个礼物是,它成为了我学习其它学科的绝佳跳板,比如经济学、人工智能、心理学和博弈论。因此,我撰写了一系列文章,介绍我从扑克之外的其它学科中学到的有趣知识,这些知识适用于我们熟知和喜爱的扑克当中。

我是财经作家Morgan Housel的忠实粉丝,他的许多作品与扑克牌手有关。在他的最新博客中,他定义了两种类型的知识:累积性知识和周期性知识。

累积性知识(Cumulative Knowledge):这指的是知识随着时间的推移而不断积累的领域,新发现和进步被普遍接受并代代相传。科学或医学知识就是一个例子,例如细菌理论最终被接受。一旦得到证实,这些真理就是基础,使社会在这些领域稳步发展。累积性知识代表真理可量化、客观且一旦确定就没有辩论余地的领域。

周期性知识(Cyclical Knowledge):这类知识指的是那些无法始终如一地保留所学经验的领域,从而导致重复犯错或随着时间的推移重新发现相同的原则。金融和行为知识就是典型的例子,尽管有过经验,但社会不断忘记债务或贪婪的风险。与累积性知识不同,周期性知识是主观的,受不断变化的环境和人类行为的影响,这使得它更加不稳定,难以可靠地代代相传。

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